Strict Standards: Only variables should be passed by reference in /home/gorbiblgomel/public_html/engine/modules/orderdesc.php on line 182
Справочная служба » Сеть публичных библиотек города Гомеля
Добро пожаловать в Виртуальную справочную службу Гомельской центральной городской библиотеки им. А. И. Герцена.
Специалисты нашей службы выполняют разовые запросы в online режиме, осуществляя профессиональный поиск информации по всему спектру тематических направлений, посредством использования справочно-информационного фонда библиотечной системы и ресурсов Интернет.
По техническим вопросам касательно работы сайта воспользуйтесь формой обратной связи.
На Ваши вопросы отвечают сотрудники информационно-библиографического отдела ЦГБ им.Герцена.
Виртуальная справочная служба поможет Вам получить информацию о наличии в фондах библиотечной системы конкретного издания, подобрать список литературы по интересующей Вас теме (не более 5-ти наименований), профессионально составить библиографическое описание документов. Кроме того, мы можем предоставить Вам краткую информацию о конкретном факте или событии.
Запросы принимаются в течение всей недели и выполняются в порядке их получения.
Срок выполнения запросов - до 3-х рабочих дней.
Наш ответ будет представлен Вам в виде:
Мы не отвечаем на вопросы:
А также:
ответа на запрос, с указанием источника;
списка документов (до 5 библиографических источников);
ссылки на источник информации в Интернет, для самостоятельного извлечения информации;
полного библиографического описания необходимого Вам документа;
сведений, о наличии документов в библиотеках системы.
заданные некорректно;
связанные с предоставлением готовых курсовых, дипломных работ и рефератов;
связанные с информацией коммерческого или развлекательного характера;
связанные с информацией, направленной на нарушение действующего законодательства.
мы оставляем за собой право удалять некорректные вопросы и реплики;
если Вы одновременно открыли несколько форм для отправки запроса, отправить Вы сможете только одну;
если в Вашем обращении будет несколько вопросов, мы ответим лишь на один из них по нашему усмотрению;
Услугами виртуальной справочной службы могут воспользоваться только зарегистрированные пользователи. Зарегистрироваться
Здравствуйте! Помогите пожалуйста найти литературу по теме курсовой работы "Стилистические средства выражения эмоционального состояния человека в современном английском языке".
Здравствуйте! Предлагаем Вам следующий список литературы: 1. Английский речевой этикет = English speech etiquette: [учебное пособие / составитель В. С. Шахлай]. – Минск: Конкурс, 2011. – 160 с. 2. Арнольд, И. В. Стилистика современного английского языка (стилистика декодирования): учебное пособие для студентов пед. институтов / И. В. Арнольд. – 3-е изд. – Москва: Просвещение, 1990. – 300 с. 3. Бурлыко, Н. В. Текст и его анализ: учебное пособие для слушателей переподготовки специальности П.02.07.00 "Английский язык" / Н. В. Бурлыко; Учреждение образования "Гродненский государственный университет им. Я. Купалы", Институт последипломного образования Учреждения образования "Гродненский государственный университет им. Я. Купалы". – Гродно: ГрГУ, 2004. – 323 с. 4. Коваленко, Н. П. Пособие по развитию навыков английской устной и письменной речи: учебное пособие для ин-тов / Н. П. Коваленко. – Минск: Вышэйшая школа, 1983. – 231 с. 5. Орлов, Г. А. Современная английская речь: [учебное пособие для вузов по специальности "Английский язык и литература"] / Г. А. Орлов. - Москва: Высшая школа, 1991. - 238, [2] с.
Здравствуйте! Необходимо подобрать литературу для курсовой работы по теме: "Переход на Болонскую систему образования. Плюсы и минусы". Спасибо.
Здравствуйте! Предлагаем Вам следующий список литературы: 1. Бейзеров, В. А. Развитие университетов в современном мире: институциональный подход / В. А. Бейзеров // Известия Гомельского государственного университета имени Ф. Скорины. – 2018. – № 5. – С. 5-10. 2. Белов, Ю. Болонский процесс: новая модель образования / Юрий Белов // Планета. – 2015. – № 7. – С. 12-18. 3. Бельский, В. Подготовка кадров высшей научной квалификации в рамках Болонского процесса / Валерий Бельский, Лариса Тригубович // Наука и инновации. – 2016. – № 5. – С. 40-43. 4. Бузин, Н. Лавры бакалавра и магия магистра: военное образование в контексте Болонского процесса / Николай Бузин // Беларуская думка. – 2019. – № 11. – С. 63-69. 5. Жук, О. Направления модернизации высшего образования и требования к педагогическим компетенциям преподавателей в контексте Болонского процесса // Вышэйшая школа. – 2015. – № 5. – С. 18-22. 6. Чечет, В. Беларусь вступила в Болонский процесс, или Реальные вызовы и новые возможности: пути и средства интеграции белорусской системы высшего образования в мировое образовательное пространство / В. В. Чечет // Народная асвета. – 2015. – № 11. – С. 7-10. 7. Шимов, В. Перспективы развития высшей школы Беларуси: поиск ответов на новые вызовы / В. И. Шимов, Л. М Крюков // Белорусский экономический журнал. – 2015. – № 3. – С. 79-103. 8. Шмидт, Х. Развитие Европейского пространства высшего образования и междисциплинарных программ обучения: [модернизация высшего образования в Европе] / Х. Шмидт; пер. под ред. В. А. Гайсёнка // Вышэйшая школа. – 2016. – № 2. – С. 9-15.
Добрый день! Нужна помощь с подбором книг и статей по теме курсовой работы: "Одарённые дети и особенности работы с ними".
Добрый день! Предлагаем Вам следующий список литературы: 1. Бараева, Е. Психолого-педагогический портрет одаренной личности: основные закономерности выявления и развития одаренности, активизации индивидуального и творческого потенциала ребенка / Е. И. Бараева, Т. Ю. Шлыкова // Народная асвета. – 2014. – № 2. – С. 20-25. 2. Бархаев, Б. П. Педагогическая психология: учебное пособие / Б. П. Бархаев. – Санкт-Петербург: Питер, 2007. – 444 с. 3. Булахова, З. Н. Одаренные учащиеся – высокомотивированные учащиеся? / З. Н. Булахова // Адукацыя i выхаванне. – 2019. – № 5. – С. 13-17. 4. Выготский, Л. С. Педагогическая психология / Л. С. Выготский. – Москва: Педагогика, 1991. – 479 с. 5. Медведская, Е. И. Одаренный ребенок в школе и дома: пособие для педагогов учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения, учреждений дополнительного образования детей и молодежи / Е. И. Медведская, Н. В. Былинская. – Минск: Народная асвета, 2017. – 189, [2] с. 6. Одаренные дети: [сборник] / перевод с английского [Д. А. Линника, А. Г. Мкервали]; под редакцией Г. В. Бурменской, В. М. Слуцкого; [предисловие В. М. Слуцкого]. – Москва: Прогресс, 1991. – 380, [1] с. 7. Савенков, А. И. Одаренные дети в детском саду и школе: учебное пособие для студентов вузов / А. И. Савенков. – Москва: Академия, 2000. – 229. – (Высшее образование).
Здравствуйте! Помогите пожалуйста подобрать список литературы для курсовой работы (социальная педагогика) на тему: компьютерная игровая зависимость детей младшего школьного возраста.
Спасибо!!
Добрый день! Предлагаем Вам следующий список литературы:
1. Игровая зависимость: что делать?: [профилактика, лечение и реабилитация игровой зависимости] // Нарконет. – 2018. – № 1. – С. 40-45.
2. Интернет без опасности: [интернет-безопасность детей и подростков] // Нарконет. – 2018. – № 1. – С. 28-34.
3. Клипинина, В. Киберсоциализация в младшем школьном возрасте как социально-педагогическая проблема / В. Н. Клипинина, К. В. Оганесян // Пачатковая школа. – 2014.– № 3. – С. 40-43.
4. Легенчук, А. Правила безопасности: [как избежать интернет-зависимости: советы психолога] / Алексей Легенчук // Психология и Я. – 2017. – № 6. – С. 40-41.
5. Махсумова, Д. Ловитесь дети, в социальные сети: [интернет зависимость] / Дарья Махсумова // Переходный возраст. – 2016. – № 38. – С. 5.
6. Пузыревич, Н. Л. Как избавить ребенка от компьютерной зависимости / Наталья Леонидовна Пузыревич // Диалог. – 2013. – № 3. – С. 35-39.
7. Рыковец, Т. Минуя сети сети: [детская интернет-зависимость, киберзависимость] / Татьяна Рыковец // Служба спасения. – 2018. – № 9. – С. 90-93.
8. Трафимчик, Ж. Игровая компьютерная зависимость: особенности влияния на личность / Ж. Трафимчик // Псіхалогія. – 2009. – № 4. – С. 36-40.
9. Трафимчик, Ж. Современные компьютерные игры: последствия и особенности влияния на психику детей младшего школьного возраста / Ж. Трафимчик // Здаровы лад жыцця. – 2010. – № 3. – С. 3-6.
10. Шевчук, Н. В. Жизнь реальная и жизнь виртуальная: классный час в IV классе / Наталья Вячеславовна Шевчук // Пачатковая школа. – 2018. – № 6. – С. 63-64.
Здравствуйте! Помогите подобрать список литературы для курсовой работы на тему: "Воспитание музыкальной культуры у детей младшего дошкольного возраста на музыкальных занятиях в детском саду".
Добрый день! Предлагаем Вам следующий список литературы:
1. Ветлугина, Н. А. Теория и методика музыкального воспитания в детском саду: учебное пособие / Н. А. Ветлугина, А. В. Кенеман. – Москва: Просвещение, 1983. – 255 с.
2. Воронкова, Е. Пусть счастье непременно встретиться!: [развлечение для детей старшей группы по воспитанию творческого отношения к разным видам музыкальной деятельности] / Елена Воронкова // Пралеска. – 2017. – № 5. – С. 64-66.
3. Гусева, С. Развитие творческих способностей дошкольников в музыкальной деятельности / С. Гусева, О. Гончарова // Дошкольное воспитание. – 2014. – № 9. – С. 54-64.
4. Комиссарова, Л. Н. Наглядные средства в музыкальном воспитании дошкольников: пособие для воспитателей и руководителей детских садов / Л. Н. Комиссарова, Э. П. Костина. – Москва: Просвещение, 1986. – 140 с.
5. Методика музыкального воспитания в детском саду: учебник для пед. училищ / под редакцией Н. А. Ветлугиной. – 3-е изд., испр. и доп. – Москва: Просвещение, 1989. – 269 с.
6. Хадановіч, Л. С. Падарожжа ў свет музыкі: вучэбны дапаможнік для выхаванцаў старшай ступені (ад пяці да шасці гадоў) устаноў, якія забяспечваюць атрыманне дашкольнай адукацыі, з беларускай і рускай мовамі навучання / Л. С. Хадановіч. – 6-е выд. – Мінск: Нацыянальны інстытут адукацыі, 2011. – 63 с.
