Экологический калейдоскоп Гомеля

В библиотеке-филиале №6 пригласили учащихся 6 «А» класса ГУО «Средняя школа №7 г. Гомеля» на экологическую игру «Экологический калейдоскоп Гомеля» в рамках проекта по экологическому краеведению «На этой земле жить мне и тебе».

Методист ГУО «Гомельский областной центр туризма и экологии детей и молодёжи» Ольга Ермоленко познакомила подростков с экологическими проблемами Гомеля. Ребята узнали, что к основным экологическим проблемам Гомеля следует отнести радиоактивное заражение, загрязнение атмосферы, почв и вод химическими элементами, недостаточное озеленение территории.

Экологические проблемы обусловлены главным образом положением Гомеля как крупного промышленного центра. Экологи подсчитали, что на один квадратный километр областного центра приходится 63 тонны вредных веществ. Основными стационарными источниками загрязнения воздуха являются ТЭЦ, РУП «Гомсельмаш», ОАО «ГЛЗ “Центролит”», ОАО «Гомельский химический завод» и другие предприятия. Промышленные предприятия дают только третью часть всех загрязняющих веществ, попадающих в атмосферу. Главным виновником ухудшения состояния воздушного бассейна являются мобильные источники, причем парк автомобилей постоянно увеличивается. Индекс загрязнения атмосферы в Гомеле является повышенным и составляет 5,0 (третье место в Беларуси после Могилева и Гродно).

Экологическую обстановку в городе усложняет и проблема питьевого водоснабжения. В качестве источников водоснабжения населения Гомеля используют подземные воды. Отмечен рост минерализации подземных вод, содержания в них сульфатов, хлоридов и нитратов. Загрязнение вод реки Сож у Гомеля характеризуется как умеренное. Степень озеленения в Гомеле составляет 19,5 %, что существенно ниже градостроительных и природоохранных нормативов Беларуси (40-45 %).

Методист ГУО «Гомельский областной центр туризма и экологии детей и молодёжи» Яна Яндовская предложила ребятам разделиться на команды, чтобы проверить, насколько хорошо они знают природу родного края, природные явления, животный и растительный мир Гомеля, экологические проблемы города. Школьники отвечали на вопросы «Экологической разминки», разгадывали загадки о животных и птицах, выбирали варианты правильных ответов о растениях и их свойствах, определяли эффективные способы переработки отходов.
Подростки сыграли в игру «Сортировка мусора», собрали пазл «Счастливая Земля», нарисовали плакат и придумали к нему слоган, который, по их мнению, поможет каждому человеку задуматься над проблемами нашей планеты.

Участие в мероприятии помогло подросткам лучше понять свою роль в экологии, не оставило их равнодушными к проблемам окружающей среды и способствовало формированию у них бережного отношения к ресурсам, стремление сохранять окружающую среду для будущих поколений.

Текст: заведующий филиалом Караваева Г.Н.скачать dle 10.4фильмы бесплатно